在当代中国教育体系中，位校清廉教育正成为塑造学生价值观的清廉重要课题。而在这个宏大叙事里，教育角落有位普通校长的故事格照故事格外动人——他用十五年如一日的坚守，将"清廉"二字刻进了校园的用品园每块砖瓦。这位不愿透露姓名的亮校教育工作者，用行动证明真正的位校品格教育从来不是空洞说教，而是清廉春风化雨般的日常实践。

当校长办公室变成透明玻璃房

2008年上任第一天，教育角落这位校长就做了一件令人瞠目的故事格照事：拆掉了校长办公室的实木门，换上全景玻璃隔断。用品园这个充满象征意味的亮校举动，成为他清廉治校的位校宣言。"教育经费的清廉每分钱都该晒在阳光下"，他在全校教职工大会上这样说。教育角落此后十年，这间"透明办公室"接待过无数家长，处理过数百起投诉，从未关过一次百叶窗。有老师回忆，某开发商试图通过"捐赠"换取入学名额，校长当即指着玻璃门外的监控探头说："我们的交易全程录像，您确定要继续吗？"

制度设计的艺术

比个人廉洁更可贵的是制度创新。他主导建立了"三不"财务机制：不设小金库、不批白条、不接现金。食堂采购实行"双盲招标"，供应商不知道评委是谁，评委看不到供应商信息。有次他女儿想参加学校组织的海外游学，他坚持让女儿通过公开选拔，最终因英语成绩0.5分之差落选。这件事后来被编入校本廉洁教材，成为最生动的教学案例。

清廉教育的课程革命

这位校长将廉洁教育从道德说教升华为系统课程。语文课上，学生们分析《红楼梦》中贾府的腐败链条；数学课时，计算各种"隐形腐败"的成本收益率；就连体育课也设计"权力接力赛"，让学生体验滥用规则的恶果。最令人称道的是"校长信箱"制度，任何学生发现不当行为都可匿名投递，查实后奖励图书馆选书权。十年间共有37起教职工不当行为通过这个渠道被发现，其中包括他亲自招聘的教务主任。

那些看不见的较量

在某个毕业季，有位家长送来装裱好的名家字画，声称是孩子临摹作品。校长笑着收下后，第二天就在校园艺术展上标价拍卖，所得款项全部纳入助学金。类似的故事还有很多：退回的购物卡变成图书馆新书，拒收的月饼转化为贫困生餐补。他常说："廉洁不是不近人情，而是让资源流向最需要的地方。"这种转化智慧，让严肃的纪律要求有了人性的温度。

种子的力量：清廉教育的未来

如今这所学校的毕业生有个共同特点——对"潜规则"有种天然的免疫力。有学生放弃家长安排的"捷径"，凭实力考取理想大学；有校友举报公司财务漏洞，尽管因此失去晋升机会。校长办公室的玻璃门早已成为精神符号，那些年他拒绝的每一份不当利益，最终都转化成了挺拔的人格脊梁。当教育回归纯粹，收获的不仅是干净的校园，更是一个个能守护社会底线的公民。这或许就是清廉教育最深刻的价值——它不制造圣人，但培养拒绝同流合污的普通人。

这位校长的故事告诉我们，清廉教育从来不是抽象概念。当领导者愿意把自己变成玻璃房子里的示范者，当每项制度设计都渗透着公平基因，品格教育就会像校园里的梧桐树一样自然生长。在这个充满诱惑的时代，或许我们最该教给下一代的，不是如何获得更多，而是怎样在诱惑面前优雅地说"不"。